行万里路,读万卷书

黄实 老师

2008-08

2、利用多媒体可以增加课堂容量,拓展学生视野。

我们知道,通过多媒体技术,可以提高单位时间内传递信息的容量。所以,利用多媒体辅助教学,可以增加课堂的密度,还能够充分体现教学内容,从而达到突出教学重点和突破教学难点的目的。老师可以利用多媒体优势,补充延伸教学内容,呈现更多信息。而且借助于直观的形象,有些内容无需长篇大论,学生已了然在胸,如此,老师们就可以把自己所掌握的东西尽可能多地教给学生,不仅能更好地介绍中国文化,还将会大大提高学生的学习兴趣。总之,多媒体教学图文幷茂,纲目幷举,容易引发课堂教学互动,启发学生提出问题,引导学生思考问题,能让学生在最大程度上拓展自己的知识面,从而提高教学质量。

二、今后工作的思路和打算。

从北京回来后,我将这次学习的情况向校长作了汇报,幷结合这次学习,构想了自己今后的工作思路。

1、要进行多媒体教学和中文教学整合的研究。

目前,学校的电脑室已进行了更新改造,各个教室也配置了电脑。如何利用学校的硬件资源及互联网资源,充分体现出时代教育的特点,是我最近常常思考的问题 。我已经开始在工作中试行多媒体辅助教学。例如:在初三甲班教授“趵突泉的欣赏”一课时,我把在山东购买的介绍趵突泉的DVD播放给学生看,从而增加学生的感性认识。又如:在周日班上普通话课的时候,把学生带到电脑室,给他们讲普通话的绕口令,开始是先讲,后读,再打字;现在是边讲边读边练习用汉语拼音打字。我正在努力探索一条能够尽快提高周日班学生普通话水平的路子。